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機電工程系關于集中開展制止非法宗教活動宣傳教育工作的實施方案

作者:機電工程系 來源:機電工程系 時間:2019-05-15 瀏覽量:483

                       

在我校開展制止非法宗教活動宣傳教育工作,對推進我校教育創新,加快我校教育事業科學發展,意義重大。為集中開展制止非法宗教活動宣傳教育工作,結合我校實際,特制訂本方案。                                                       

一、總體要求                                                       

堅持貫徹落實黨的十九大精神,進一步加強和改進思想政治工作,以現代文化載體建設為抓手,將集中開展制止非法宗教活動宣傳教育與經常性、常態化宣傳教育相結合,面向師生、服務師生,建立“六講”長效機制,確保宣傳到人、切實管用;從服務教育事業科學發展與維護學校和社會和諧穩定的高度,將集中宣傳教育融入教育教學活動中,切實做好制止非法宗教活動宣傳教育工作。                                

二、宣傳教育內容                                                        

(一)教育引導。利用廣播、報紙、黑板報、宣傳標語等靈活多樣的宣傳形式,宣傳黨的民族宗教政策,使各族學生了解、熟悉黨和國家的宗教事務管理方針、政策,進一步明確什么是合法宗教活動,什么是非法宗教活動以及非法宗教活動的危害性;為什么團員、學生不能信教,不能參加宗教活動;大力培育學生的國家意識、公民意識、法制意識和現代意識,引導學生形成“開放包容、樂觀向上、吃苦耐勞、團結創新”的共同價值觀。                                                     

(二)學生不能信教和從事宗教活動是堅持教育與宗教相分離原則的法律規定。《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》、《宗教事務條例》等法律法規明確規定,國家實行教育與宗教相分離,任何人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動,任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。學校是傳播科學文化知識的場所,是傳播科學無神論的陣地。學生是接受現代文化與科學知識的主體,是社會主義核心價值的承載者。在校園內傳播宗教思想,組織宗教活動必然對正常的學校教育活動產生干擾,必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學無神論思想教育和學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成產生影響沖擊。因此,學生不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離原則的體現,也是維護學校正常教育活動的根本保證。                      

(三)學生不能信教和從事宗教活動是貫徹黨的教育方針、鞏固社會主義辦學陣地的必然要求。黨的教育方針和社會主義辦學方向決定了社會主義學校的辦學性質和宗旨。學校的教學內容、人才培養方向體現的是國家意識形態和現代文明的要求。學生信教、傳教,從事宗教活動是背離國家辦學宗旨的行為,在校園內的一切宗教活動都是非法的,在學校嚴禁傳播宗教、發展教徒,嚴禁設立宗教活動場所、舉行宗教活動,嚴禁建立宗教團體和組織,嚴禁學生在校內外參加或組織參加宗教活動,嚴禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標志,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進校園。                                                           

(四)系部要切實擔負起第一責任。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦,廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育和宣傳普及活動,加強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律法規宣傳教育,引導學生堅定理想信念,幫助學生提高抵御非法宗教滲透的能力。                          

三、成立工作領導小組

為確保制止非法宗教活動宣傳教育工作順利開展,成立了專項活動工作領導小組,成員名單如下:                                            

     長:柳                                                      

常務副組長:徐艷秋                                                  

                                                       

   長:何振華                                               

沈愛俠                                                     

     員:趙娟主任、姚明主任及機電工程系各班班主任。                  

四、時間安排                                                      

2019年5月16日-2019年7月31日                                

五、工作安排                                  

(一)第一階段:啟動準備階段(5月16日-5月20日) 

一是成立領導小組、召開會議研究部署專項工作。二是準備宣傳教育資料,制定工作方案,細化工作任務及責任。三是制定工作制度。     

(二)第二階段:組織摸排、具體實施階段(5月21日-6月10日)        

1.開展大排查活動。機電工程系結合實際,采取重點排查與全面排查相結合、定期排查與適時排查相結合的方式,以班級為單位進行排查,及時匯報排查情況,根據需要隨時組織開展排查行動,務求摸清底數。對思想有偏差的學生底數摸清、摸全,并登記造冊。                                                   

2.開展宣傳教育活動。集中教育學習:《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《宗教事務條例》等。一是以班級為單位,組織各班學生集中學習有關材料。二是在集中學習的基礎上,召開座談會。三是每位學生在學習結束后 要撰寫學習心得體會,鞏固學習成果。                                       

3.形成“六講”宣傳教育格局。通過集中開展宣傳教育活動,形成“六講”工作格局,建立起基層宣傳教育工作的長效機制。一是落實“年年講”將貫徹落實宣傳教育工作納入各系部的年度工作計劃中,列入各系部的重要議事日程中,確保各系部宣傳教育工作有總體規劃,年度計劃、責任明確。二是落實“月月講”將宣傳教育工作任務分解到每個月,責任落實到班;將各項工作要求分解到每個月,落實到每個班主任。針對每個月的宣傳主題,實際宣傳教育活動和載體,開展工作督查,確保責任落實到位。三是落實“天天講”。宣傳教育做到常態化,做到學生天天受教育。四是落實“處處講”。將宣傳教育融入到會議、檢查等工作和生活之中,形成縱橫宣教網絡。五是落實“事事講”。在落實各項工作的同時不忘抓宣傳教育,采用廣大學生喜聞樂見的形式,將宣傳教育融入到教學之中,融入到各項活動中。六是落實“人人講”。發動和組織師生,開展自我宣傳教育,使宣傳教育活動人人皆知,人人受教育。 

(三)第三階段:整改階段(6月11日-6月30日)                               

各校(園)開展專項整改活動,并形成整改報告。 

(四)第四階段:總結鞏固階段(7月1日-7月31日) 

六、材料要求                                            

機電工程系根據時間節點做好各階段材料上報工作,具體要求如下:            

1.5月20日前報送第一階段材料:工作方案、工作制度及活動圖片(主題班會)(或視頻)資料。                                 

2.6月10日前報送第二階段材料:《校園非法宗教活動情況摸底排查表》及宣傳教育圖片(或視頻)資料。                          

3.6月30日前報送第三階段材料:整改報告。                         

4.7月30日前報送第四階段材料:工作總結。                                                               

                                       機電工程系

                                      2019年5月15日           

                                                                 


責任編輯:姚明

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